Copiii cu vârsta cuprinsă între 6-7 ani tind să aibă o stimă de sine ridicată – și asta este fenomen normal. Copilul se consideră sincer inteligent, amabil, bun, doar pentru că vrea să fie așa. „Real Imaginea de Sine Însuși este „înlocuită de„ Imagine dorită ”ca spun psihologii.
Dar această supraestimare a stimei de sine, naturală pentru copiii de 6-7 ani are loc dacă familia este pozitivă, climat confortabil pentru psihicul copilului.
Dacă nu este așa, atunci poate avea încredere de sine la un copil de această vârstă a fi foarte subestimat. Acest lucru se datorează faptului că în evaluare copilul însuși, ca și în copilărie, se bazează pe evaluarea sa de către adulți.
Ce duce la stima de sine scăzută a copilului?
Contents
Prea multă critică și moralizare
Veșnic sacadare și îndemnul îl face pe copil înghesuit, indecis. Îi este frică din nou pentru a face ceva, deodată va provoca o furtună de indignare de la părinți. Încearcă să facă ceea ce i se spune și nu nu mai face nimic. În timp, el găsește astfel de specii activități care sunt mai puțin susceptibile de a fi criticate și adesea nu întotdeauna cele care îi plac.
Adică îi place să deseneze, dar părinții îi dau desene plin de observații despre critici, dar nu te amesteca atunci când stă cu o carte. Și copilul ajunge într-un colț undeva și citește. Desigur cititul nu este o ocupație proastă și chiar un obicei lăudabil, dar, sunt de acord, nu în cazurile în care este pentru copil un refugiu.
La ce duce frecvent critica?
Contribuie la dezvoltarea calităților precum lipsa inițiativă, îndoială de sine, neîncredere în succes, obișnuit la critici, copilul are o așteptare frică constantă următoarea ei porție, este ca un bărbat obișnuit cu manșete, își pune constant capul pe umeri.
Prezentarea cererilor prea mari pentru copil.
Toți părinții își doresc un copil talentat și talentat. Și mulți percep o astfel de dorință ca pe sarcina lor personală. Sunt decide să dezvolte la copil tot ceea ce în copilărie părinții lor nu dezvoltate în sine.
Sau sunt părinți mai puțin ambițioși, care au fugit în faptul că în școlile actuale, un prim grad ar trebui să fie înainte de timp Poate citi 50 de cuvinte pe minut, scrie scrisori. Începând consolidat pregătirea calităților necesare, părinților se confruntă manifestări normale ale psihologiei copilului (concentrare sumară atenție, abilități motorii imperfecte, neliniște etc.). Și ei începe să ceri copilului că la această vârstă natura nu prevăzut pentru.
„Scrie scrisori exact” – mușchi mici ai brațului copilul este încă slab, osificarea falangelor degetelor nu s-a produs încă și în general există copii cu pixuri cu probleme.
“Îți explic patruzeci de minute, dar nu înțelegi poți “- concentrați-vă asupra aceluiași lucru copilul nu poate mai mult de 10-15 minute, atunci trebuie să faceți o pauză sau schimbă activitatea.
„Nu vă răsuciți” – coloana vertebrală a copilului nu este încă pregătită sarcini statice lungi, copilul trebuie să se rotească pentru a menține sănătatea.
Copilul vede discrepanța sa cu cerințele unui adult este convins de incapacitatea sa de a scrie uniform, citeste lin. El vede că, oricât ar fi el Încercat, el încă nu reușește, părinți încă nu sunt mulțumit de ceva. La școală, teama de a obține la fel nemulțumirea profesorului, teama de notele slabe paralizează abilitatea gândiți-vă, aprofundați în explicația profesorului.
Când răspunde la întrebarea profesorului, vocea lui este nesigură și liniștită, profesorul se apropie să-l audă și acest lucru este și mai mult paralizează bietul copil. Se poticnește, se rătăcește, poate în general închide. Chiar și cei mai talentați copii cu asta abordarea parentală poate rămâne mult timp pe lista rămânerii în urmă Studii.
Subestimată de părinți, necredință în capacitate copilul tău
Așa-numitele afirmații fals pozitive părinții nu sunt mai puțin distructivi pentru stima de sine decât critică distructivă: „bine, vezi, copilule, din nou nu S-a dovedit, am spus, dă-mi aici încă nu știi cum ”, – spune mama, ia un creion de la un copil și își trage ea însăși un iepuras. Și copil deja de 5 ani și cel puțin este timpul să știi cum să-ți atragi o ură, dar de ce, dacă mama atrage totul. „Încă nu știi cum”, „tu nu obțineți “,” Nu cred că puteți, încercați bine dacă doriți vrea “- o credință atât de leneș în abilitatea copilului său, dă naștere aceleiași credințe lente în forța proprie a unui copil.
Indiferenta parintilor
Există părinți care puțin interes pentru viața și lumea interioară a copilului său. copii astfel de părinți sunt lăsați la propriile dispozitive. Și asta libertatea nereglementată nu rezultă din nivel ridicat nivelul de încredere din partea părinților, dar din cauza elementarului indiferenta fata de copilul tau. El este pur și simplu neinteresant pentru ei. Probabil au Acestea sunt alte priorități de viață. Un copil crește ca iarba.
El vede că părinții din alte familii se sărută și îi îmbrățișează copiii, se joacă cu ei, se logodesc. Se simte lasat afara si eronată. Aparent, ceva nu este în regulă cu el, din moment ce părinții lui nu sunt iubește – aici, la ce concluzie vine cel uitat, copil abandonat. Probabil că nu este atât de inteligent, nici așa frumos, nu la fel de bun ca alții.
Rezultatul unor astfel de inferențe este stima de sine scăzută.
Motive pentru stima de sine insuficient supraestimată.
1. Obiceiul părinților de a lăuda copilul, indiferent de al său comportament.
Acest lucru este atunci când lăudați un copil nu pentru ceva anume, ci în general.
2. Lipsa criticilor în general ca atare.
Acest tip de relație provine de la părinții care în copilărie au suferit mult din cauza criticării tăticilor și mamelor lor. „Nu voi fi așa „răspândesc putregaiul” copilului lor, ei decid și încearcă să reducă la minimum critică, la maximă laudă. Pe copilul lor se află „își redau copilăria”.
3. Admirație excesivă pentru copilul său, reevaluarea acestuia abilități.
Oaspeții vin în casă, iar părintele vorbește cu emoție realizările copilului său, arată desene ale unui mic geniu, cere să spună o poezie. Oaspeții dau din cap: da, da, bine făcut.
Copilul, auzind astfel de elogii, va aștepta o astfel de evaluare iar din partea profesorului.
Stima de sine prea mare – de asemenea, nu este un asistent pentru viitor elev. Convins de abilitățile sale de excepție ”, stelar puștiul “poate fi rănit profund în coliziune cu o școală realitate. Profesorul nu este atât de fermecat de persoana lui evaluați în mod adecvat cunoștințele și abilitățile copilului. Prin urmare, încercați să nu o faceți laudă-ți copilul cu sau fără laude strict în caz, adică explicând exact ce a meritat laudă. Arta laudei corecte, vă voi învăța în articol separat
Sarcina părinților este de a aduce nivelul de autoestimare cât mai ridicat. mai aproape de mijloc
Adică să formezi copilul ADEQUAT Stima de sine.
Voi vorbi despre cum să faceți acest lucru în articolul „Formular stima de sine adecvată a copilului Metodele descrise în acest articol. Ei vor ajuta la armonizarea nu numai stima de sine a copilului și a lumii sale interioare și, de asemenea, îmbunătățește-l relațiile cu membrii familiei.
