Sâmbătă, 04 Iul 2015 Copilul a împlinit 3 ani?Felicitări! Sperăm că sunteți plini de energie pentru a vă bucura de tot
ceea ce vă așteaptă înainte, pentru că în următoarele câteva luni voi
copilul se va transforma într-un visător real și se va călăuzi. Dimineața după-amiază
iar în seara să vă umpleți de întrebări neîncetate. Va învăța
conduceți un triciclu
urcați și coborâți scările alternând picioarele.
El va putea, de asemenea, să deseneze un cerc frumos, să apese în mod semnificativ
pe butoanele roții muzicale așezate alături de tata în mașină,
închideți jacheta proprie. Copilul dvs. de trei ani –
se va transforma într-un politicos. El va învăța repede
să cunoască lumea prin simțuri. În timp ce jucați, focalizați-vă
propriul joc care poate ignora orice distragere a atenției
factori, inclusiv să nu vă remarcați.
Dar să examinăm mai atent abilitățile care ar trebui
Țineți mâna de fiajele dvs. până la această vârstă.
Contents
Ce ar trebui să aibă posibilitatea copilului în 3 ani?
Dezvoltarea fizică a unui copil în 3 ani
Imediat vom explica: copilul va dobândi toate competențele descrise mai jos numai
în cazul în care tata și mama au făcut suficient efort
lecții cu el. Cu alte cuvinte, un copil în trei ani nu poate
plimbare cu un triciclu dacă părinții nu l-au cumpărat pentru el
biciclete și nu au petrecut cel puțin o săptămână învățând să călărească
l. Același lucru este valabil și pentru abilitățile cu mingea și pentru orice altceva. Totul
ceea ce ar trebui să poată face copilul la această vârstă este doar rezultatul acestor
activitățile pe care părinții sau profesorii le petrec cu el în curs de dezvoltare
cluburi. Și, dacă eforturile tale sunt suficiente, atunci micul tău minciună
ar trebui să poată:
• încrezător, fără a se lega, stați 5 secunde pe un stânga sau pe
piciorul drept;
• în mod independent, fără sprijinul mamei și tatălui, să crească și să
coborâți pe scări;
• lovi mingea cu picioarele înainte, alternativ;
• aruncați mingea în mâinile persoanei care stă opusă;
• aruncați mingea în inel suspendat la o înălțime de 1 metru (nu
Asigurați-vă că ați căzut!);
• prindeți mingea din mâinile unei alte persoane;
• deplasați înainte și înapoi cu viraje;
• înclinați înainte și înapoi fără a cădea;
• conduceți un triciclu.
Dezvoltarea discursului la un copil în 3 ani
Atunci când evaluează abilitățile de vorbire la o anumită vârstă, ar trebui să plătești
atenție la faptul că fetele sunt mereu vorbesc de vorbă cu băieții și copiii
având frații și surorile mai mari este aproape întotdeauna vorbesc de vorbă decât cei care
nu le are. Și cel mai important – dacă copilul dvs. nu este la vârsta de trei ani
foarte vorbăreț, nu vă faceți griji, este posibil să se schimbe
lunile următoare sau cu 4 ani. Dar în cel mai mare caz în 3
года ваш ребёнок ar trebui să poată:
• pronunțați în mod clar numele dvs., numele mamei și tatălui, cel mai apropiat
rude – surori și bunicii;
• răspundeți la întrebări simple;
• vorbiți cu fraze de 5-6 cuvinte;
• Vorbiți distinct, nu distorsionează prea mult și nu prea denaturează.
cuvinte;
• spune povestiri scurte.
La vârsta de trei ani, copiii încep să fie interesați de toate acestea
a se vedea. Ei încep să ceară un număr mare de întrebări, capetele
din care “de ce” și “de ce”
• De ce merge tata la serviciu?
• De ce miau pisica?
• De ce este lamaie acru? Și așa mai departe la infinit.
Părinții se uită: întrebări, întrebări și mai multe întrebări! Și totuși
pentru mulți adulți, o astfel de activitate a copiilor poate fi
iritabil și obsesiv, de fapt pentru un mic
omul mic este un indicator normal și important al dreptului
de dezvoltare. Ca urmare, el acumulează cantitatea necesară de cunoștințe
care permite unui copil în 3 ani să fie capabil:
• apelați inconfundabil culori familiare;
• înțelegeți corect conceptul: același – diferit;
• să poată preface și să viseze;
• amintiți-vă o parte a povestirii citite;
• înțelegeți numărarea pe degete;
• sortați rapid obiectele după formă și culoare;
• adăugați puzzle-uri simple de cărți;
• să recunoască și să caracterizeze oamenii și obiectele din imagini și
fotografii.
La vârsta de trei ani, copilul devine foarte agil. În asta
момент своего развития он ar trebui să poată:
• manipularea rapidă a obiectelor mici;
• ușor de întoarcere a paginilor de cărți și reviste;
• construim turnuri de 6 sau mai multe elemente;
• tăiați hârtie și carton cu foarfece pentru copii;
• desenați cu creioane cercuri și pătrate (foarte
neuniformă, dar asemănătoare geometriei reale
cifre);
• să poată îmbrăca hainele și să le scoată fără ajutorul părinților;
• Înșurubați și deșurubați capacul pe o sticlă de plastic;
• rotiți, apăsați și deschideți mânerele ușii.
Până la vârsta de 3 ani, copiii devin mai independenți ca și ceilalți
punct de vedere fizic și emoțional. Copiii cad rareori în
isterică, nu se teme să rămână în grădiniță cu un tutore sau cu o dădacă,
iubesc comunicarea cu prietenii și străinii.
Copiii devin și mai sociali. Copilul poate deja
colaborează cu prietenii tăi, urmează linia, arată
abilitățile de rezolvare a problemelor.
În această etapă de dezvoltare, copilul dumneavoastră ar trebui
să poată:
• imita părinții, rudele și prietenii;
• să manifeste simpatie pentru mama, tata, bunicii, cunoștințele
familie, prieteni;
• să înțeleagă conceptele: a mea, a lui, a ei, nu a noastră, a altcuiva (cuvântul meu și
mai precis, acesta este cu siguranță copilul meu înțelege fără îndoială și
utilizează în mod constant atât acasă, cât și în orice casetă de nisip);
• să poată demonstra o gamă largă de emoții, cum ar fi
tristețe, bucurie, furie, fericire mare sau plictisitor.
La vârsta de trei ani, imaginația copiilor se află în scenă.
devenind, astfel încât părinții pot observa atât bine și
manifestările sale rele. Fantasy, pretenție și abilitatea de a juca
copiii devin mai interesanți și compassionați, dar în acest sens
un copil în vârstă poate începe să dezvolte temeri nerealiste
cum ar fi credința în monstrul care trăiește în dulap, fiara groaznică care trăiește
pe balcon, etc. Aceste temeri ar trebui eradicate, astfel încât să nu
traumeaza psihicul copilului.
Внимание: нельзя ни в каких педагогических
să sperie copilul cu monștrii fictivi sub pat sau în spatele lui
ușa dacă nu doriți să aveți ulterior probleme cu noaptea
temeri la un copil. Lupul rău trăiește în pădure (undeva departe) –
acceptabil. Monsterul rău trăiește sub patul tău (undeva în casă) –
niciodată nu este permisă. Copilul ar trebui să se simtă în casa lui
în siguranță. Casa mea este castelul meu
Prima prietenie
În trei ani, copiii doresc adesea și doresc să aibă prieteni. Fără ajutor
părinții prietenie nu este posibilă. Prin urmare, psihologii copiilor sunt adesea
îndeamnă părinții să nu interfereze cu nevoile copilului.
Părinții sunt invitați să:
• organizarea de întâlniri cu colegii;
• să participe la locurile de joacă publice;
• Identificați copilul în secțiunea sportivă.
Familiarizarea cu copii noi va avea ocazia
formează relațiile copiilor, învață valori pozitive și
experiență nouă. Lecțiile de grup îi învață pe copii despre elementele de bază ale jocului,
accentua munca colectivă și schimbul. Ei îi forțează pe copii
utilizați energia, mutați-vă în mod corespunzător, tambur, înotați,
dezvolta flexibilitate, învinge teama.
Pentru copii creativi, arta și muzica de grup
clasele sunt o modalitate excelentă de a vă antrena abilitățile cognitive.
Comandă în casă
La această vârstă, copiii iubesc să-i ajute pe părinți. 3 ani
почти каждый ребенок ar trebui să poată:
• spălați plăcile în chiuvetă cu ajutorul unui prosop de săpun;
• puneți mașina într-o cutie cu jucării;
• Puneți păpușile pe rafturi;
• să spălați rufele murdare în coșul de rufe;
• colectați obiecte mici de pe covor;
• ștergeți praful din elementele accesibile;
• udarea plantelor de interior situate pe pervazul ferestrei,
• curățați podeaua cu o mătură de copil.
Și cel mai important, o fac cu mare plăcere imitând
mama și tata. Așa că se simt adulți, ceea ce este
raportează la fiecare ocazie: “Și eu sunt deja un adult!”
Dacă părinții vor face curățenia cu copiii, pregătiți cina
sau fă-ți temele, micul fidget se va simți
fiind o parte importantă a familiei și nu se simte frustrat
depresie și detașare. Obiceiuri valoroase
copilăria timpurie va permite să aducă copilului un bun ajutor
maturitate.
Procesul de hrănire a unui copil în 3 ani
Până la vârsta de trei ani, copiii insistă adesea asupra independenței
hrănire. Dacă această dorință este prezentă în copilul tău, atunci
el se dezvoltă și se maturizează în mod corespunzător. Mulți copii în vârstă de 3 ani
știți deja cum să mâncați alimente, folosind o lingură și o furculiță, beți
lichide din sticla obișnuită. Cu toate acestea, încep de la vârsta de trei copii
pentru a realiza că există mâncare gustoasă și nu gustoasă, sunt frumoase și nu
feluri de mâncare foarte atractive și preferă să respingă toate acestea
nu arata interesant pentru ei.
Pentru a face față problemei, psihologii sfătuiesc să mascheze
fructe și legume cu alimente neinteresante pentru copii – cereale,
podmoyevshimi supe și budinca copii. În dieta copiilor ar trebui
introduceți terci colorat, paste colorate, supă cu buclat
ingrediente, sandvișuri neobișnuite și deserturi.
Motive de îngrijorare
Principalele semne de întârziere a dezvoltării la un copil de 3 ani sunt:
• incapacitatea de a prinde și arunca mingea;
• incapacitatea de a sări pe loc;
• incapacitatea de a conduce un triciclu (în ciuda
încercări repetate);
• căderi frecvente, dificultăți mari de mers pe jos pe scări;
• incapacitatea de a ține un creion, copiați un cerc, probleme cu
prin desen;
• copilul nu folosește mai mult de trei cuvinte într-o conversație;
• nu pot stivui turnuri de trei sau mai multe elemente, frică
obiecte mari;
• se confruntă cu anxietate frecventă, iritabilitate;
• ignoră copiii, care nu sunt interesați de animalele de companie, la rece
se referă la mama, tatăl, alături de rudă;
• nu înțelege și nu îndeplinește cereri simple;
Dar, în ciuda tuturor celor de mai sus, trebuie să înțelegeți – toate
copiii se dezvoltă și se dezvoltă în moduri diferite. Prin urmare, nici un părinte
motive de îngrijorare în cazul în care copilul nu a atins toate aceste etape
enumerate în cărțile de referință medicale (sau în acest articol). ca
pe măsură ce copilul crește, părinții trebuie să observe progresul
procesul de creștere și dezvoltare copil.
Dacă nu există progrese și copilul rămâne închis, inactiv,
capricios și în mod clar rămase în urma dezvoltării colegilor, ar trebui
consultați un specialist. Sau pur și simplu continuați
să se angajeze cu copilul și să aștepte cu răbdare până când el dobândește totul
competențele necesare – și acest lucru se va întâmpla cu siguranță devreme sau mai devreme
este târziu
