Mar 03 martie 2014
Cum să insuflați competențe de citire în copilul dvs. este una dintre cele mai importante probleme
который беспокоит părinți не только дошкольников, но и детей от 3
ani. Cineva preferă să amâne primele lecții la una ulterioară.
vârstă, în timp ce alții încep să dezvolte copilul din leagăn,
Înainte de a-i cunoaște diverse jocuri și ajutoare care ajută
aflați elementele de bază ale lecturii. Spre deosebire de copilăria noastră, azi
numărul de tehnici este atât de mare încât alege cel mai bun
nu este deloc ușor. Părinții cumpără tot felul de beneficii, spunând
alfabete, grunduri moderne și cărți, dar rezultatul așteptat
– capacitatea de a citi, din anumite motive, se așteaptă. Ce este în neregulă
noi tehnici cum să alegi cel mai bun manual pentru copilul tău și
când să începeți să învățați?
vârstă
De la 3 la 5 ani
Acei părinți care au ales deja calea dezvoltării timpurii
observat – copiii învață destul de bine, percep cu ușurință noi
informații și să arate rezultate excelente. Dar orice secret
Metoda corectă este că toate informațiile noi sunt un copil
devine sub forma unui joc. Scopul acestor activități nu este atât de mult
cunoștințele specifice, cât de mult procesul de învățare în sine este un joc și
comunicare, iar rezultatul este dezvoltarea logicii și gândirii.
Ar trebui să încep să învăț să citesc în această perioadă? deși
că capacitatea tehnică de a memora și chiar de a adăuga litere este destul
fezabil, o proporție semnificativă a acestor copii se confruntă
dificultăți serioase la o vârstă mai înaintată. Acest lucru se datorează faptului că
abilitatea de a compune scrisori este slabă legată de citirea însăși, și de prima
problemele depășesc copilul deja atunci când încearcă să citească mici
texte.
Pentru această vârstă, prima cunoaștere cu
scrisori și sunete sub forma unui joc, dar fără a încerca să compună cuvinte.
În acest caz, cheia succesului în învățare va fi citită cu voce tare.
părinți. Această metodă vă va ajuta să vă interesați copilul și să deveniți
excelenta pregatire pentru studiul de sine statator
lectură.
De la 5 la 7 ani
Copiii se dezvoltă în moduri diferite, astfel încât “vârsta ideală” pentru
Începutul lecțiilor de lectură poate varia ușor. În medie, cel mai mult
Începe efectiv clasele cu 6 ani – până acum cu vocabularul
stocul este deja mare, pe lângă faptul că copilul este conștient de obiectiv
de învățare, și prin urmare, de la capacitatea de a face litere în silabe și cuvinte el
va fi capabil să treacă rapid la citirea propozițiilor și textelor mici.
Cum să alegeți tehnica dvs.?
Spre deosebire de epoca “Blue Primer”, atunci când a fost învățat
unificate și universale, tehnici moderne în mod fundamental
diferă unul de celălalt. Ce sunt ei?
- Карточки. Una dintre tehnicile populare oferă
familiarizarea copilului imediat cu cuvintele întregi. Pentru aceasta este folosit
sistem de carduri cu imagini ale obiectelor și numele acestora. Dar asta
Metoda are dezavantaje grave – copiii amintesc doar de obicei
imagine, dar atunci când schimbați fontul sau chiar culoarea literelor
această recunoaștere dispare.
- Составление слогов. Acest sistem este conceput pentru a preda
face cuvinte, ocolind studiul sunetelor și al literelor. Cele mai renumite
пособие — это знаменитые кубики Зайцева. copil
stăpânirea silabelor rapid și învățarea combinării acestora. Dar în ciuda
eficacitatea acestei metode este în ea și un dezavantaj semnificativ –
copiii nu sunt capabili să distingă sunetele individuale, amintindu-le doar pe principalele
combinații de silabe.
- Азбука. Metoda clasică prin care am fost instruiți și
părinții noștri. copil знакомится с алфавитом и учится составлять
cuvinte – de la simplu la complex. Dar chiar și aici există un anumit lucru
dificultate – la urma urmei, adulții au tendința de a cunoaște imediat copilul
numele corect al literelor. Și dacă etapa de memorare a 33 de scrisori rusești
alfabetul la această vârstă trece rapid și fără durere, apoi deja
cele mai simple cuvinte, copilul începe să se poticnească. La urma urmei, când citești
nu reproduce un sunet, ci o scrisoare învățată. Ca rezultat în
citiți “um-um-a” student nu recunoaște cuvântul “mama”, și părinții
trebuie să evite, explicând diferența dintre literă și
de sunet.
- Звуки. Această opțiune este cea mai productivă, pentru a
același lucru merge bine cu învățarea alfabetului. Diferența cu
Metoda clasică este de a memora nu litere, ci sunete.
Eficacitatea maximă este obținută în timpul studierii
alfabetul și cuvintele simple. Și puteți adăuga un manual
alfabet magnetic, tăiat din scrisori de carton sau special
carduri.
Text: Vera Guler
