Soare, 14 februarie 2016
Oamenii de știință de la Institutul de Neurologie de la Montreal împreună cu
colegii de la Universitatea Concordia au realizat un experiment, rezultatele
care a arătat că lecțiile de muzică din copilărie sunt capabile
sporiți conexiunile neuronale din creier. Angajați recomandat
cu copiii care nu au încă șapte ani. Numai în acest caz
creierul scaneaza “scoate in evidenta” toate avantajele.
De exemplu, diferențele vor fi vizibile în zona creierului care răspunde
pentru mișcare. Desigur, nu faptul că copilul va primi un strălucit
muzician, dar efectul va fi destul de semnificativ.
teste au participat 36 de persoane care au fost invitate
să îndeplinească sarcini privind abilitățile motorii. осемнадцать человек
a început să facă muzică la vârsta de șapte ani, restul –
mai târziu
Ambele grupuri au petrecut același timp în clasă.
De asemenea, ei au fost comparati cu oameni care nu au facut niciodata muzica.
Testul a constat în reproducerea ritmului într-un mod audio-vizual.
Un grup în care oamenii practicau muzica de la o vârstă fragedă,
a făcut cea mai mică eroare, judecând după precizie și
de timp. Chiar și după două zile de formare similară, acest grup
cu siguranță a ocolit al doilea.
ыходит, что занятия музыкой усиливают связи между сенсорным и
segmentele creierului motor. În acest caz, fundația este așezată
care se bazează ulterior pe procesul de învățare. Este pentru asta
motivul pentru care oamenii de știință nu au putut detecta diferențele în procesul de scanare
în creierul oamenilor care au început să facă muzică după șapte ani și
cei care nu au făcut muzică deloc.
